教育事业突出贡献奖 | 优秀教育工作者——李文光

李文光同志出生于1959年9月，通晓马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，坚持四项基本原则，严格贯彻执行党的教育方针、政策。该同志具有广博的学识、先进的教育理念、较强的组织管理能力。坚持“认认真真学习，踏踏实实做事，清清白白为人”的原则，为教育事业奉献着自己的光和热。

该同志善于在不断的学习中提高自己的政治思想素质。1980年至1982年就读于伊盟教育学院，1982年至1987年参加内蒙古师范大学函授学习，2003年9月至2003年11月参加中央党校第四期教育发展战略理论高级进修班学习，2003年12月10日至2003年12月24日参加教育部中学校长培训中心举办的校长研修班学习，2004年8月20日至2004年9月20日参加全国政协培训中心举办的政协委员高级研修班的学习，2007年10月20日至11月2日参加教育部小学校长培训中心举办的中小学校长高级培训班学习，2010年11月8日至2010年11月29日参加教育部中学校长培训中心举办的第18期普通高中新课程实验省（区）样板校校长专题培训班的学习。此外，该同志曾多次参加国内外教育部门和学校举办的校长高峰论坛。

该同志在任达旗一中校长（2000年8月——2017年8月）期间，决策民主，注重团结，善于协调配合，顾全大局。在环节领导的选用、学校制度的制定、重要事务的决策等方面，都会与领导班子集体讨论决定。善于广泛听取群众的意见，采纳正确的建议，同时能积极地为广大教职工谋福利，深受全校教职工拥戴。

该同志廉洁勤政，任劳任怨服务于人民的教育事业，带领广大教职工全心全意办“人民满意的高中”。多年来，一直坚持亲自给学生办德育讲座，亲自给家长做家教指导，亲自对一线教师进行教育理念培训的工作方式。始终将“奉献”、“服务”作为学校教育的原则，使学校呈现“人心顺，风气正，人气旺，竞争强”的良好校风。

在工作中该同志更善于创造性地提出一些决策并能够大胆而有效地坚持实践，具体列举如下：

1.创造性地在自治区范围内办成了旗县级普通高中示范校。 世纪之交，我国经济发展与人民群众生活水平的提高，人民群众的子女上学与上优质学校的愿望高涨，因此，我国原有的分散而低层次的普通高中办学现状已远远不能满足社会发展和人民群众的上学需要，加之非义务教育阶段争夺教育资源无序与残酷的教育竞争，全国几乎所有的以县域经济为支撑的普通高中纷纷倒闭。在这样的背景下，该同志担任了达旗一中的校长，面对困难，不等不靠，开拓进取，大胆改革，在政府没有一分钱投入的情况下，通过向社会引资，教职工集资以及学校自筹等方式，改善了学校的办学条件，提高了教职工的福利待遇，调动了教职工的积极性，提高了学校的教育质量，扭转了教师学生大量外流的被动局面，使学校不仅生存了下来，而且得到了很好的发展。在周围中心城市的包围之中，在没有资金和支持性环节不好的情况下，在师资和生源不理想的条件下，闯出了在旗县办优质高中的路子。早在2006年自治区领导来学校调研时就说，达旗一中的经验很成功，应该在全区推广。

2.创造性地探索和实践了普通高中规模较大的学校，行之有效的学校管理模式。该同志担任校长之初，全国的普通高中，校内管理还都属于粗放型和摸索着改革的阶段，几乎没有能够拿来就用的成功经验。达旗一中是一所老校大校，积压的问题和矛盾很多，不改革没有出路。他带领全体教职工通过大胆探索与改革，寻找到了一个符合学校实际而且很有实效的管理模式，即“归口负责，分级管理，条块结合，以块为主”和“集体决策，个人负责，组织监督，民主管理”的管理模式。学校的管理模式，得到了自治区内好多学校的学习和仿效。

3.创造性地探索和实践了普通高中有效教学和有效课堂教学模式。 该同志根据学校的师资生源等实际，创造性地实施了“五个三”教学策略和学校的“有效课堂教学模式”，即“激发意趣—研释内容—选择方法—注重结果”等，效果很好。这些策略和模式，不仅得到了自治区内好多学校的学习和仿效，其本人也就这一课题，在全国的校长高峰论坛以及自治区内多地进行过经验介绍、交流以及讲学活动。

4.创造性地探索和实践了普通高中全员管理的德育模式。 该同志结合学校实际提出了学校新的德育管理模式，即“变管理型约束型教育为疏导型服务型教育”以及“以班主任为核心，全体任课教师及全体工作人员积极参与的全员全方位的管理模式，和以班会课为重要载体，学科课堂与课外活动积极配合的全员全程教育模式”。这一模式配合学校的“知—信—行—改”以及精细化管理即“标准化布置，精细化落实，跟进式督查，人性化管理”等，不仅极具学校特色，而且在全国学校德育管理中也颇具创造性。学校的德育管理模式同样得到了自治区内好多学校的学习和仿效，就这一课题，他也同样在全国的校长高峰论坛以及自治区内多地进行过经验介绍、交流和讲学活动。

5.创造性和示范性地在自治区范围内开展了以“三个转变”为主导思想的普通高中体卫艺工作。 体卫艺工作是以升学教育为主要任务的普通高中的难点工作之一，为了更好地落实素质教育精神，该同志创造性、示范性地在自治区范围内开展了以“三个转变”为主导思想的普通高中体卫艺工作，即“变应试体育为素质体育，变竞赛体育为健身体育，变个人的表演体育为全员体育”。学校的体卫艺工作取得了优异的成绩，而且得到了教育部及其以下各级教育部门的高度认可和肯定。

在该同志任校长期间，学校获了诸多荣誉：

国家级  北京2008奥林匹克教育示范学校（发证单位教育部、自治区人民政府）、全国消防安全示范学校（发证单位公安部、教育部）、德育创新基地学校（教育部教育研究所）、全国中小学和谐校园先进学校（教育部基教司）、全国第三届中小学艺术展演活动中学甲组三等奖（教育部）。

自治区级 内蒙古自治区普通高中示范学校（教育厅）、普通高中管理先进学校（教育厅） 内蒙古自治区教育系统先进单位（人事厅、教育厅等）、德育工作先进集体（教育厅）、体育工作先进学校（教育厅）等。

市级 撤盟设市十周年社会事业发展突出贡献奖（市政府）、文明学校（市委、市政府）、普通高中教学工作先进学校（市教育局）、市级文明单位标兵（市委、文明办）、鄂尔多斯五一劳动奖（市总工会）、全市职工职业道德建设十佳单位（市总工会）等。

在该同志的带领下，学校以校风建设为核心的学校文化建设、班子建设、师德师风建设、教风学风建设等，不仅有特色，而且也走在了自治区内同类学校的前列。

该同志1996、1997年被评为旗级优秀教师。2002年其论文《过程完整化教学模式初探》发表于《内蒙古师范大学学报》，2003年被香港国际教育交流中心和香港科技联合出版社编入《现代教育理论研究》一书。2003——2005年连续被旗委政府评为模范校长。2004年至今兼任内蒙古师范大学硕士生、本科生校外导师。2005年被评为自治区劳动模范。2005年获得“中国百名基层战略创新杰出人物金像奖”，同时被评为二OO五——二OO六年度内蒙古自治区思想政治工作先进个人。2005年成为中国战略发展研究会高级研究员。2007年被评为内蒙古自治区中学体育工作“优秀校长”。2010年荣获“内蒙古自治区教育学会工作最佳组织奖”。2011年被评为内蒙古自治区第十二届中学生运动会鄂尔多斯市代表团先进个人。2012年9月被评为鄂尔多斯市十佳校长。

该同志尽管荣誉满身，但始终保持着正直坦诚、积极乐观、态度谦和、待人宽厚、廉洁勤政、顾全大局的领导风范，得到全社会的认可。